التمرين الأول:
قدم لك صديقك صورة لمنظر طبيعي لصحراء الجزائر فلاحظت مجموعة من العناصر منها: الرمال الذهبية ، النباتات الشوكية المختلفة أشجار النخيل الخضراء، الجمال، الغزال والماء.
1- سم نوع هذا الوسط.
2- حدد عناصر هذا الوسط ثم صنفها في جدول.
3- أذكر أوساطا حية أخرى.
التمرين الثاني:
يربط الكائنات الحية مجموعة من العلاقات في وسطها، حدد نوع العلاقات القائمة بين الكائنات الحية من خلال العبارات التالية:
1- تبعد بعض الطيور بأصواتها المجتمعة الحيوانات المفترسة.
2- يحدث صراع عنيف بين ذكور الأيل للفوز بالقرين الجنسي.
3- يعيش بعض أنواع الفقمة في مياه القطب الجنوبي حيث يتوفر الغذاء من الأسماك.
4- النمل حشرات تعيش في أنفاق تحت الأرض وتجمع الغذاء بنفسها.
5- الحزازيات تعيش على الجدران الرطبة وجذوع الأشجار وهي تعايش بين فطر وطحلب.
التمرين الثالث :
تنشأ بين بعض أنواع الحيوانات علاقات مميزة حيث تشكل مجتمعا حقيقيا
ومنسجما يتميز بالإستقرار كما يتعاون أفراده لضمان إستمرارية حياة الجماعة مثل مجتمع النحل.
1- عرف المجتمع الحيواني.
2- سم أفراد خلية النحل.
3- حدد مهام كل فرد.
4- أذكر ثلاث حيوانات تعيش في مجتمعات.
بالتوفيق إن شاء الله
» هل هل هل
» امتحان الفصل الثالث في اللغة العربية و التربي الاسلامية
» دروس اللغة العربية للسنة اولى متوسط
» امتحانات مختارة
» القانون الاساسي للوظيف العمومي
» امتحان الفصل الثالث لمادة العلوم
» قارة اوستراليا
» كل نفس ذائقة الموت